«Хочу Вас поблагодарить за все пособия, которые я приобрела. Детям и родителям очень нравятся задания. Все родители говорят, что не надо заставлять детей выполнять домашние задания, все делают с удовольствием. И я конечно очень довольна пособиями. Прекрасное оформение, интересные и познавательные тексты, задания требующие вдумчивого подхода. Спасибо Вам за пособия! Я долго искала такого рода материал и рада, что нашла у Вас.»
«На днях я получила замечательные новые учебные пособия авторов Л. Саматовой и Е.Хамраевой. Как преподаватель русского языка для детей-билингвов, я всегда стараюсь быть в курсе новинок и современных методик, чтобы обучение было не только эффективным, но и интересным! Эти учебники — настоящий клад для развития навыков общения и грамотной речи у детей. Важно идти в ногу со временем и использовать материалы, которые отвечают потребностям современных детей-билингвов. Теперь у моих учеников будет еще больше возможностей учить русский язык легко и с удовольствием!»
«Lola Samatova вы - молодец! Я посмотрела ваши пособия по языку и в полном восторге. Когда я начинала преподавать в Англии 27 лет назад ничего подобного не было. Желаю вам творческого и коммерческого успеха.»
«Очень понравилось. Использую параллельно с сорокой коммуникативную часть с детьми 8-10 лет. Все очень наглядно и понятно. Без языка-посредника обходимся.»
«Добрый день Лола. Учебниками пользуемся с удовольствием. Думаю, что деткам нравится и очень легко. Немного дополняю упражнениями по чтению и развитию речи, разными играми на развитие речи и памяти и игровыми ресурсами в интернете. Все замечательно. Хочется продолжения серии и рабочую тетрадь с заданиями на дом тоже. жду с нетерпением всех ваших разработок и учебников.»
«Я из Великобритании. В этом году закупилась Вашими учебниками и очччень довольна! С удовольствием мои ученики разных возрастов читают сейчас книгу про Рождество и Новый год! Очень признательна и благодарна за Ваш гениальный труд! Учебники - в "десятку"!!!»
«Добрый день, Лола. Огромное спасибо за Ваши пособия. Отличное издательство, приятно работать. Искренне благодарю за профессионализм. Вместе с Вами хочется работать и нести знания детям.»
«Учебники Лолы Саматовой стали настоящим открытием в моей работе с детьми билингвами. Их четкая структура, интересные задания и креативные подходы помогают детям не только освоить русский язык, но и полюбить его. Вижу, как мои ученики активно вовлекаются в учебный процесс, расширяют словарный запас и улучшают свои навыки общения. Большое спасибо Лоле Саматовой за такие эффективные и увлекательные учебники! Рекомендую их использовать в работе с детьми-билингвами и эритажниками.»
«Из того, что есть сегодня для зарубежной начальной школы, это лучшее.»
«Мы занимались весь этот год. Кстати с детками рки тоже подходило. Я добавляла аудиофайлы с произношением для тех у кого в семье нет русского совсем и для родителей иногда переводила задания. Хорошо структурированный материал. Удовольствие работать с такими людьми как Lola Samatova и Елизавета Хамраева. Первый год вздохнули спокойно, после почти 30 летней преподавательской карьеры в Англии. Есть теперь на что опереться. Поздравляю авторов с успехом!»
«Хотим сказать большое спасибо за настоящую находку для нашей школы - за учебники и азбуку «Шаг за шагом». Каждый урок в каждом классе теперь просто не может обойтись без этих учебных материалов. Одной из главных причин, почему мы выбрали эти учебники, является тщательно продуманная структура и последовательность уроков. Действительно, обучение по этим учебникам шаг за шагом ведет нас к нашей цели. Ещё хочется отметить красивые иллюстрации, мультимедийные материалы и интересные игры, поддерживающие визуальное и аудиальное понимание русского языка, то есть мы развиваем на занятиях сразу всё: чтение, письмо, говорение и слушание. Это просто наш маст-хэв для детей билингвов и для детей, изучающих русский как иностранный. Теперь читаем только с удовольствием!»
«Учебники написаны исключительно хорошо и интересно, и скорее всего, это наше скорое будущее. Уверена, что европейские русские школы применили ваши ученики с большим облегчением. Удачи вам в продолжении линейки!»
«Я работала по вашим учебникам этот учебный год, и на каждом уроке я благодарила Вас за ваш труд! Продуманные упражнения, простые объяснения, с любовью подобраные тексты, каждый пример обоснован и я вижу какая работа стоит за каждым уроком. Дети с удовольствием занимались и родителям учебник понравился. Поэтому, я хотела бы продолжить заниматься в этом году.»
«Сегодня получила замечательное пособие Лолы Саматовой "Практикум по чтению" для уровня А1. Книга содержит большое количество увлекательных текстов, которые обязательно понравятся детям. Тексты сопровождаются вопросами и упражнениями игрового формата - заданиями по поиску слов, кроссвордами и загадками. Особенно понравилось, что много текстов по окружающему миру. Это то, что детей интересует. Тексты снабжены ударениями, что немаловажно для обучения чтению на начальном уровне. Особое внимание уделяется расширению лексического запаса - основной проблеме детей, изучающих русский язык как иностранный. Отдельно хотелось бы отметить качество бумаги и иллюстраций - для работы с детьми это существенно. Мы знаем, что удачных пособий для данного уровня очень мало, поэтому данное пособие, безусловно, поможет преподавателям в работе.»
«Наконец-то презентация проекта "Фольклор в русской школе" в Монтекатини-Терме состоялась! А в субботу и в Виареджо! Красота! Мы месяц к этому готовились! 3 класс, идем на В2.1 уровень / билингвы. Невероятная красота! Ребята читали их любимые произведения фольклора и украшали народными узорами! Молодцы! За что люблю линейку "Русская школа", так это за то, что тут продумано всё и понятно детям! Никаких лишних заданий, одна красота! Спасибо Елизавета Хамраева и Lola Samatova.»
«Lola, Ваши разработки по окружающему миру с прекрасными заданиями и замечательным иллюстративным материалом очень нравятся билингвам от 7 лет. Спасибо Вам!»
«Лола, добрый день. Начала работу с одним учеником по Окружающему миру. Очень нравится и с шестью начала "В Мире интересного". Все нравится, кроме письменных букв, у меня нет фокуса на обучении письма до 9 лет. Мои ученики до 7-8 лет пишут печатными. Второй момент, мало времени, дети в основном ко мне приходят раз в неделю на 45 минут и моя задача сохранить разговорный русский и научить читать, а не правильно соединять буквы. Родители отметили красивое оформление книг, отличные задания, то, что нужно для развития речи, а детям нравятся задания с текстами, где вместо слов картинки, это нравится даже тем, кому я читаю, а ребенок сам называет слово и слушает текст. Огромное Вам спасибо за Вашу работу. Очень рада, что нашла Вас в этом мире!»
«Хотела сказать спасибо за Ваши учебники. Один из самых интересных уроков у меня получается с фразеологизмами. Например, про курицу в учебнике "Живая природа". Дети всех возрастов в восторге. Я много уделяю в своей работе изучение фразеологизмов, делаю разные пазлы. Вот , кроме смешного про курицу у нас много и других, про медведя, про слонов и другие... На базе урока про курицу составляю новые материалы по изучению фразеологизмов. Читаем про слона - и тут же изучаем фразеологизмы про слона. Родители очень благодарны мне, потому что детям "заходят" новые интересные выражения, особенно детям нравится реакция других людей вокруг, когда им удается вставить красивую фразу. Это поднимает мотивацию у ребят при изучении языка. Да, очень интересен урок про сенбернара Барри. Я добавила упражнение про деление собак на разные группы: декоративные, служебные и охотничьи.»
«Спасибо! Вот наш отзыв о пособии "В мире живой природы". Мы с удовольствием занимаемся с 4 классом по этому пособию. В какой-то момент это пособие заменило нам урок чтения, потому что дети немного устали от дидактики в учебнике. Спасибо вам!»
«Дорогая Лола Маджидовна, с большим интересом послушал Вашу презентацию. Особенно интересным мне показалось пособие "В мире живой природы". Мне кажется, здесь впервые действительно развивается мышление, межпредметные и коммуникативные умения детей. Раньше всё это было только в предисловиях. Вы же предложили свою интересную систему и реализовали её на практике.»
«Пособие "Играем на уроке" пригодится учителям, работающим с детьми-билингвами 6-7 лет, а также их родителям. В нём в игровой форме отрабатываются основные знания и навыки; в частности, особое значение придаётся навыку письма - мы знаем, что у билингвов этот навык часто отстаёт от других. Интересно, что все предложенные упражнения имеют игровой формат и затрагивают темы, интересующие детей - сказки, окружающий мир, праздники, цирк и пр. Задания представлены в виде стихов, кроссвордов и загадок, снабжены качественными цветными иллюстрациями и фотографиями. Задания помогают детям освоить основные грамматические категории, овладеть начальными навыками письма, расширить лексический запас. Пособие "Играем на уроках" можно использовать как дополнение к любому учебнику для детей-билингвов этого возраста. Таких пособий на рынке очень мало, и оно было крайне необходимо и педагогам, и родителям. Большое спасибо за его создание!»
«Добрый день, огромное спасибо за ваш труд. По этому образцу я сделала урок по мандаринкам (уточкам).»
«Прекрасная разработка!!! Мы занимались летом. Дети в восторге!»
«Wow! Супер, какая великолепная разработка урока! Лола - вы удивительная творческая личность! Восхищаюсь вашими работами!»
«Потрясающе! Тоже очень люблю проводить интегрированные уроки (исключая математику). Многие билингвы увлечены темой космоса, поэтому часто объединяю материал из энциклопедий или беру свежие научно-популярные статьи; на этом материале решаю многие методические задачи.»
«Тетрадь "Медведь": Очень здорово! Это тоже очень эксклюзивно, на мой взгляд: осуществление межпредметных связей очень наглядно и интересно. Думаю, коллегам и детям будет интересно работать по пособию. Все много говорят о межпредметных связях, но осуществить их в полной мере, по-моему, никому не удавалось.»
«Очень здорово! Это эксклюзивно, на мой взгляд: осуществление межпредметных связей очень наглядно и интересно. Думаю, коллегам и детям будет интересно работать по пособию. Все много говорят о межпредметном подходе, но осуществить его в полной мере, по-моему, никому не удавалось. Особенно интересным мне показалось пособие "В мире живой природы". Мне кажется, здесь впервые действительно развивается мышление, межпредметные и коммуникативные умения детей. Раньше всё это было только в предисловиях. Вы же предложили свою интересную систему и реализовали её на практике.»
«Здравствуйте, Лола! Спасибо, файл получила, свой первый урок по вашему пособию уже провела с девочкой восьми лет. Урок прошёл прекрасно. Девочка многое узнала: что родина бананов - не Калифорния, что это не пальма и не куст, что их срывают не жёлтыми. С пособием работать легко, тексты интересные, познавательные, оптимальные по длине. Ребёнок не успевает устать и потерять нить повествования. Спасибо за вашу работу!»
«Вот эти книги по "Литературному чтению" замечательные! Занимаюсь с дочерью (8 лет). Идеальные для нас.»
«Спасибо вам большое! Все отлично подобрано в учебнике! Как раз то, что нужно детям в РКИ или в субботних школах! А то я так замучилась делать подборки... столько время трачу своего неоплачиваемого! Сокровища, а не учебники! Спасибо!!»